教育研究与实践
《教育研究与实践》是一本质量高、规范严格、选稿严谨的学术期刊，广受高校教师和研究人员青睐。作为开源期刊，文章可免费下载，且被中国知网收录。 我们致力于传播知识、推动创新、促进交流不断提高出版物质量和提升服务水平，期望为全球学者和研究者贡献智慧和力量。 本刊涵盖基础教育、高等教育、职业教育、特殊教育、教育管理、国际教育等多个领域，为教育工作者提供展示研究成果、交流教学经验、探讨教育问题的平台，推动教育学科发展和实践创新。欢迎咨询和来稿!
学生心理健康教育在校园中的实施与效果评估
教育技术在课堂教学中的应用与挑战
教育公平视角下的农村教育资源配置研究
教师角色的演变与未来趋势
多元智能理论在课程设计中的应用
职业教育未来发展：技能培养与科技融合的新模式
生成式人工智能在高中教育中的应用创新
教育现代化的多元维度与实践路径探析
教育数字化转型中教师角色的重塑：机遇、挑战与未来
教育的本质与价值：理论演进与当代实践
新时代中国特色素质教育的发展路径
教育数字化转型中理论与实践协同的路径探索
从“数字鸿沟”到“数字包容”：乡村教育数字化转型的困境与破局
DeepSeek赋能教育高质量发展的路径探索
“双减”政策下家长教育焦虑的代际传递机制研究
新时代高职院校推进“三全育人”路径探析
基于核心素养的小学语文古诗词情境教学实践研究——以部编版教材为例
高校“Z世代青年”爱国主义教育进路研究
大概念视域下高中思想政治议题式教学策略研究——以“法治中国”模块为例
初中英语跨学科主题学习的项目式教学模式构建——以“人与社会”主题为例
在线教育平台的发展趋势与挑战：未来教育的新篇章
人工智能技术在教育领域的应用与挑战
跨文化教育：构建全球理解的桥梁
教育技术革新：如何提升学生学习效率
多元智能理论在现代教育中的应用：培养全面发展的学生
乡村振兴背景下新媒体助力农产品营销路径分析