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情境学习理论指导下职业教育“校企协同育人”模式的理论重构

范嘉兴（北京林业大学 经济管理学院，北京 100083）

全部来源

教育研究与实践
文章来源刊期:
Journal[J].教育研究与实践.Volume 2.lssue 9.2025
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关键词：
关键词：情境学习理论
职业教育
校企协同育人
合法的边缘性参与
实践共同体
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