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教师角色的演变与未来趋势

杨蕾 1 廊坊师范学院 廊坊 065000

全部来源

教育研究与实践
文章来源刊期:
Journal[J].教育研究与实践.Volume 2.lssue4.2025
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关键词：
教师角色
教育技术
人机协同
教师专业发展
DOI: 10.63807/erp.05601902250402

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